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Les adjectifs possessifs صفات الملكية

Les adjectifs possessifs    صفات الملكية

تأتى أمام المفرد المذكر
تأتى أمام المفرد المؤنث
تأتى أمام الجمع بنوعيه
JemonMaMes
TutonTaTes
II – EllesonsaSes
Nousnotrenotrenos
Vousvotrevotrevos
Ils-ellesleurleurleurs


  • J’aime mon père ma mère  et mes parents.
  • Voici mon frère, ma sœur et mes parents.
  • Tu aimes ton père ta mère et tes parents.
  • Il aime son père sa mėre  et ses parents.
  • Elle aime son père sa mère  et ses parents.
  • Nous aimons notre père notre mère  et nos parents.
  • Vous aimez votre père votre mère  et vos parents.
  • Ils aiment leur père leur mėre  et leurs parents.
  • Elles aiment leur père leur mère  et leurs parents.

ملحوظة: صفات الملكية { Ma-ta-sa } يتحولون إلى { Mon -ton -son } أمام المفرد المؤنث المبدوء بحرف متحرك أو{H} الغير ناطقة.

لا تقــل
قــل
Ma amie
Mon amie
Ta amie
Ton amie
Sa amie
Son amie

Exercice 

Exercice 1: Choisis les bons adjectifs possessifs :
  1. J’ai une amie …..…..… prénom est Samia.       (son - sa - ses)
  2. J’ai un frère…..…..… nom est Ali.                (son - sa - ses)
  3. Mona a un cahier, c’est …..…..… cahier.         (son -sa - ses)
  4. Ali va à …..…..… école.                        (son - sa - ses)
  5. C’est …..…..… amie Asmaa.                  (mon  - ma - mes)
  6. Je prends …..…..… livres.                      (mon - ma - mes)
  7. Je fais …..…..… devoir.                         (mon - ma - mes)
  8. Tu prends …..…..… cahier?                 (ton - ta - tes)
  9. Je parle à …..…..… ami.                     (mon - ma - mes)
  10. Tu lis …..…..… léçons.                        (ton - ta - tes)
  11. Nous avons tous des stylos rouges. - Ce sont …..…..… stylos.(notre - nos - vos)
  12. Vous avez deux dictionnaires. - Ce sont …..…..… dictionnaires.     (vos - votre - leur)
  13. J'ai deux frères. - Ce sont …..…..… frères.        (ses - mes - tes)
  14. Elle a un chapeau noir. -C'est …..…..… chapeau.   (son - ton - mon)
  15. J'ai une bicyclette. - C'est …..…..… bicyclette.    (ta - ma - sa)
  16. Tu as une amie. - C'est …..…..… amie.    (ta - ton - tes)
Exercices avec la correction  تمارين  أخرى مع الإجابات


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Les adjectifs démonstratifs صفات الإشارة


Les adjectifs démonstratifs    صفات الإشارة

تستخدم فى الإشارة للعاقل وغير العاقل بمعنى ( هذا – هذه – هؤلاء ) 

Ce تشير للمفرد المذكر المبدوء بحرف ساكنCe garçon / Ce professeur 
Cetتشير للمفرد المذكر المبدوء بحرف متحركCet élève / cet homme /cet enfant
Cetteتشير للمفرد المؤنثCette élève  / cette maison 
Ces تشير للجمع بنوعيهCes élèves / ces filles /ces garçons

ملاحظه هامه جدا: 
  • التعبير (c’est)   يترجم (هذا يكون)  أو (أنه يكون)  و يسبق المفرد المذكر و المؤنث 
Ex : - C'est un garçon.
       - C'est une fille.
[resfilezzs_output.php.gif] C'est :      تحول فى حالة الجمع إلي       Ce sont

Ex : C'est un nouvel ami.   
       Ce sont de nouveaux amis. 
Exercices
1-  Complétez ces phrases par un adjectif démonstratif
 (ce, cet, cette, ces).
1. ............ sac 
2. ............ robe
3. ............ homme 
4. ............ monsieur 
5. ............ livre 
6. ............ photos 
7. ............ film 
8. ............ jeune fille
9. ............ amie.

2- Complétez avec l'adjectif démonstratif qui convient :
(ce, cet, cette, ces).
1. Donnez-moi ............   journal!
2. Prenez ............   ascenseur!
3. Ouvrez ............   fenêtre!
4. Lisez ............   article!
5. Regardez  ............  photos!
6. Prenez ............   train!
7. Attendez ............   autobus!
8. Ecoutez  ............  cassette!
9. Donnez-moi  ............  livres!
10. Regardez ............   homme!
11. Apprenez  ............  règle!
13. Faites  ............  exercice!
14. Regardez ............   voitures!

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La négation النفي

La négation   النفي

- عند النفى نضع الفعل بين   ne { n'} ............... pas
Ex : je suis égyptien.
       je ne suis pas égyptien.

- Il a 4 frères.
   Il n'a pas 4 frères.
ملاحظات هامة :
  •  إذا كان زمن الجملة ( مضارع présent – مستقبل بسيط  futur simple - ماضى مستمر L'imprfait ) أي الجملة بها فعل واحد . يوضع الفعل بين أداتي النفي .  
{ ne ........  pas }
- Il travaille.
  Il ne travaille pas.
- Jean est calme.
   jean n'est pas calme.
- Il ira au club.
  Il n'ira pas au club.
  •  إذا كان زمن الجملة ( ماضي مركب  le passé comosé ) يوضع الفعل المساعد فقط بين أداتي النفي .
- Tu as mangé ce soir ?
  Tu n’as pas mangé ce soir ?
  •  إذا كان الجملة بها فعلان أحدهما مصرف والآخر مصدر يوضع الفعل المصرف فقط بين أداتي النفي .
- Mes amis aiment aller au jardin.
  Mes amis n’aiment pas aller au jardin.

  •  يشذ عن هذه القاعدة : personne  لابد أن توضع مكان Quelqu'un
- Je pense à quelqu'un.
  Je ne pense  à  personne

- Quelqu'un m'a vu.
  Personne ne m'a vu.

  • تتحول أدوات النكرة وأدوات التجزئة إلي ( de ) في الجملة المنفية ماعدا إذا كان فعل الجملة ( être  ) .
- J'ai un frère.
  Je n'ai pas de frère.

  • عند نفى الجمل التى بها التعبيرات الأتية  { ينصح أن faire bien de  - conseiller de}  نضع كلمتى النفى قبل المصدر.
- je te conseille de ne pas jouer dans la rue.
  tu ferais bien de ne pas fumer.
ادرس الجدول الأتى
La phrase affirmative
 الخبرية الجمل
La phrase négative  
الجملة المنفية 
1- النفي العادي  ne …… pas       ليس  
2- Quelque chose  شئ ما ne …… rien     لا شئ  
3- Quelqu'un     شخص ما  ne …… personne  لا أحد
4- Encore   ما زال   ne …… plus      لم يعد
5- Déjà    من قبل  ne …… pas encore       ليس بعد 
6- Toujours - quelquefois 
- parfois - souvent     
 دائما - أحيانا - أحيانا -غالبا 
   
ne …… jamais     أبدا

Phrases négatives avec { Ne ........... rien }
- Nous voyons le chat.                  نرى القط
   Nous ne voyons rien.                لا نرى شئ
- Tout est intéressant.                كل شئ شيق
   Rien n'est intéressant.              لا شئ شيق
- Quelque chose est arrivé.       شئ ما حدث
  Rien n'est arrivé.                     لا شئ حدث
Phrases négatives avec { Ne ........... personne }
- Je pense à quelqu'un.        افكر فى شحص ما
  Je ne pense  à  personne.       لا أفكر فى أحد
- Quelqu'un m'a vu.             شخص ما شاهدنى
  Personne ne m'a vu.               لا أحد شاهدنى
- Nous voyons des amis.           نرى أصدقاء
  Nous ne voyons personne.     لا نرى أحد

Phrases négatives avec { Ne ........... jamais }
- Vous allez souvent au musée.
  Vous n'allez jamais au musée.

- Vous avez toujours été gentils.
  Vous n'avez jamais été gentils.

- Tu te lèves chaque jour à huit heures.
  Tu ne te lèves jamais à huit heures.


Phrases négatives avec { Ne ........... plus }
- Je travaille toujours au marché.
  Je ne travaille plus au marché.

- Vous allez chaque jour au restaurant.
  Vous n' allez plus au restaurant.

- Maher et Nour comprend cette leçon.
  Ni Maher ni Nour  ne comprend cette chanson.

Phrases négatives avec { Ne ........... pas encore }

- Tu es allé en Italie.
  Tu n'es pas encore allé en Italie.

- Vous avez fait vos devoirs.
  Vous n'avez pas encore fait vos devoirs.

- Vous avez déjà fini votre travail.
  Vous n'avez pas encore fini votre travail.

EXERCICES

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Les adjectifs qui changent de sens selon leur place

تعلم 13 صفة فرنسية يتغير معناها حسب موقعها فى الجملة بالأمثلة والنطق

Ancien    قديم - سابق
Un ancien hôpital = aujourd'hui, ce n'est plus un hôpital مستشفى سابقة
Un meuble ancien = vieux et qui a de la valeur  أثاث ذو قيمة
Brave     شجاع - نبيل
Un brave homme = gentil et serviable  رجل نبيل - فاضل - خدوم
Un homme brave = courageux  رجل شجاع

Certain    بعض - مؤكد
Une certaine envie = plus ou moins grande  بعض الرغبة
Une envie certaine = on ne peut pas en douter / évidente   رغبة مؤكدة لا شك فيها
Cher   غالى الثمن - عزيز 
Mon cher ami = que j'aime  صديقى العزيز 
Un livre cher = dont le prix est élevé  كتاب غالى الثمن
Curieux     عجيب - فضولى 
Une curieuse histoire = bizarre, étrange    قصة عجيبة
Un regard curieux = indiscret    نظرة فضولية - متطفلة
Drôle    عجيب - مضحك أو مسلى
Une histoire drôle = amusante  قصة مسلية 
Une drôle d'histoire = bizarre   قصة عجيبة
Grand  كبير - عظيم أو مشهور
Un homme grand = de haute taille   رجل كبير
Un grand homme = célèbre, important dans l'histoire    رجل مشهور
Jeune   حديث أو جديد - صغير السن
Un jeune professeur = qui enseigne depuis peu de temps  استاذ جديد
Un professeur jeune = qui n'est pas vieux   استاذ صغير السن
Pauvre    تعيس أو بائس - فقير
Un pauvre homme = qui est à plaindre   رجل تعيس
Un homme pauvre = qui n'est pas riche  رجل فقير
Propre     نظيف - شقيق
Mon propre frère = le mien       أخى الشقيق
Une chemise propre = qui n'est pas sale   قميص نظيف
Rare    فذ أو ذو قيمة - نادر
Un livre rare = qui a de la valeur    كتاب قيم
De rares amis = peu nombreux      أصدقاء نادرين
Seul   وحيد - منفرد
Un seul enfant = un enfant unique  طفل وحيد ليس لة أخوات
Un enfant seul = qui n'est pas accompagné  طفل منفرد بدون رفيق
Vrai      حقيقى
Un vrai problème = important       مشكلة كبيرة
Une histoire vraie = réelle, vécue, etc.    قصة حقيقية

Les adjectifs qui changent de sens selon leur place

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Adjectifs - le portrait moral تعلم أكثر من 50 صفة لوصف الشخص


Il est actif. إنة نشيط It is active.
Elle est active. إنها نشيطة She is active.
actif / active نشيط / نشيطة active
agréable لطيف pleasant
ambitieux / ambitieuse طموح / طموحة ambitious
amusant / amusante مسلى / مسلية funny
arrogant / arrogante مغرور , متغطرس / مغرورة arrogant
calme هادئ calm
compétitif / compétitive منافس / منافسة competitive
créatif / créative مبدع / مبدعة creative
curieux / curieuse فضولى / فضولية curious
débrouillard / débrouillarde ذكى ,محتال / ذكية resourceful
désagréable غير سار - غير لطيف unpleasant


drôle مضحك - غريب الأطوار funny
égoïste أنانى selfish
ennuyeux / ennuyeuse ممل / مملة boring
enthousiaste متحمس enthusiastic
Il est de bonne humeur. هو فى حالة معنوية جيدة He is in a good mood.
Elle est de mauvaise humeur. هى فى حالة معنوية سيئة She's in a bad mood..
fou / folle مجنون / مجنونة crazy
franc / franche حر - صريح - صادق frank
généreux / généreuse كريم / كريمة generous
gentil / gentille لطيف / لطيفة kind, nice


heureux /  heureuse سعيد - سعيدة happy
honnête صادق honest
hypocrite منافق hypocritical
idéaliste مثالى idealistic
incapable غير قادر incapable, incompetent
indifférent /  indifférente غير مبال indifferent
intelligent / intelligente ذكى / ذكية intelligent
intéressant / intéressante مثير للإهتمام interesting
malhonnête غير شريف dishonest
mignon / mignonne لطيف - لطيفة cute


naïf  / naïve ساذج / ساذجة naive
nerveux / nerveuse عصبى / عصبية nervous
optimiste متفائل optimistic
paresseux / paresseuse كسول / كسولة lazy
patient / patiente صبور / صبورة patient
pessimiste متشائم pessimistic
prétentieux / prétentieuse متغطرس , مغرور , مدعى pretentious
réaliste واقعى realistic
réservé / réservée محفوظ , متحفظ reserved
sensible حساس sensitive


sérieux / sérieuse جاد / جادة serious
sincère صادق sincere
sociable اجتماعى sociable
sportif / sportive رياضى / رياضية athletic
têtu / têtue عنيد / عنيدة stubborn
timide خجول shy, timid
tolérant / tolérante متسامح / متسامحة tolerant
travailleur / travailleuse كادح / مجتهد hard-working

 Adjectifs - le portrait moral  تعلم أكثر من 50 صفة لوصف الشخص



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la nouvelle orthographe du français


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Vous pouvez accéder sur ce site à plus de deux-mille mots. La recherche simple fonctionne également.

عزيزى دارس اللغة الفرنسية أقدم لك اليوم  موقع يقدم لك الكلمات الفرنسية التى تم تغير طريقة كتابتها والطريقة القديمة اتمنى  ينال اعجابكم.

   أكثر من 2000 كلمة فرنسية تكتب بطريقة جديدة فى القواميس الفرنسية الحديثة المعتمدة من الأكاديمية الفرنسية.


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Les abréviations تعلم اختصار 160 كلمة فرنسية

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Abréviations
Choisir la bonne abréviation (choix binaires) • 8 modules de 20 mots ou expressions • Rétroactions contextualisées et règles fournies • Impression des résultats globaux • Exercices d'entraînement
تعلم اختصار الكلمات الفرنسية 
تدريب رائع يعلمك اختصار 160 كلمة فرنسية بطريقة شيقة وبسيطة 

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L'emploi de ( sais, sait, s'est, c'est, ses, ces) - Homonymes

L'emploi de ( sais, sait, s'est, c'est, ses, ces) - Homonymes

sais : verbe savoir  au présent.
 فعل يعرف فى زمن المضارع مع الضمير je ,tu 

Je sais parler français.
Tu sais jouer au football? 
Verbe savoir ( présent)
je sais
tu sais
il sait
nous savons
vous savez

ils savent
s'est : auxiliaire être des temps composés associé à s' (pronom). 
Il s'est trompé de bus.  أخطا الحافلة
c'est : verbe être au présent associé à c' (pronom démonstratif).  هذا يكون للمفرد
C'est la première fois que je gagne. إنها المرة الأولى التى افوز فيها
ses : déterminant adjectif possessif pluriel. صفة ملكية
Il a cassé ses lunettes. كسر نظارتة
ces : déterminant adjectif démonstratif pluriel. صفة إشارة للجمع
Ces chaussures me plaisent. هذا الحذاء يعجبنى
Exercice (1) Choisis le bon homophone « ces » et « ses »

  1.  Michel a oublié................ livres à l’école.
  2.  Mon père est proche de ................ amis.
  3. ................ édifices sont impressionnants.
  4.  Julien aime jouer dehors avec ................ chiens.
  5. Donne-moi ................ crayons !
  6. Éliane a ................ problèmes personnels.
  7. Il aime ................ trois hamsters roux.
  8. .................fleurs sont très odorantes.

Réponses

  1. ses
  2. ses
  3. ces
  4. ses
  5. ces
  6. ces
  7. ces
  8. ces

Exercice (2) Complète les phrases avec c'est ou s'est.
  1. La lune ................. levée,.................un plaisir de la suivre dans le ciel.
  2. La barque .............. écrasée sur les rochers,.................. une lourde perte pour le pêcheur.
Réponses
  1. La lune s'est levée, c'est un plaisir de la suivre dans le ciel.
  2. La barque s'est écrasée sur les rochers, c'est une lourde perte pour le pêcheur. 
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How to talk about prices in french - Demander le prix السؤال عن السعر



Demander le prix d’un produit.
Dire le prix d’un produit.
 تعلم أكثر من 10 طرق للسؤال عن السعر بالفرنسية وكيف يكون الرد 

1- Combien ça coûte ?
  • Ça coûte 50 euros.
2- Ça coûte combien ?
  • 20 euros.
3- Ça fait combien?
  • Ça fait 30 euros.
4- Ce pantalon fait combien ?
  • Ce pantalon fait 40 euros.
5- Combien Ça vaut ?
  • Ça vaut 60 euros.
6- C’est combien ?
  • C’est 50 euros.
7- Je vous dois combien ?
  • 20 euros.
8- Quel est le prix de cette jupe ?
  • le prix est 35 euros.
9- Vous pouvez me dire le prix de la chemise ? 
  • la chemise est à 50 euros.
 10- Les cerises sont à combien?
  •  Les cerises sont à 2 euros.
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les Expressions de la quantité شرح تعبيرات الكمية



Quantité + DE ou+ D’
(de أو d’)  بعد الكمية نستخدم
Ne dites pas : لا تقل
un kilo des tomates,
un kilo des courgettes,
un kilo des carottes,
    Mais dites ! ولكن قل
    un kilo de tomates,
    un kilo de courgettes,
    un kilo de carotte,
      Ne dites pas : لا تقل
      beaucoup des amis,
      beaucoupune des pommes,
      beaucoup des oranges,
      beaucoup des citrons,
      un grand nombre des gens,
        Mais dites : ولكن قل
        beaucoup d’amis,
        beaucoup de pommes,
        beaucoup d'oranges,
        beaucoup de citrons,
        un grand nombre de gens,
          Ne dites pas :لا تقل
          un peu du persil,
          un peu du poivron,
          Je mange trois morceaux du sucre.
          Je mange dix grammes du sucre.
            mais dites : ولكن قل
            un peu de persil.
            un peu de poivron,
            Je mange trois morceaux de sucre.
            Je mange dix grammes de sucre.
              LES QUANTITÉS INDÉTERMINÉES
              الكميات الغير محددة نستخدم
              (du, de la, de l’, des)
              Je mange du pain.
              Je mange de la viande.
              Je bois de l’eau.
              Je mange des fruits.
                لاحظ جيدا
                بعد الأفعال التي تعبر عن المشاعر نستخدم أدوات المعرفة
                ( Le – la – l’ – les )
                Aimer        يحب
                détester      يكرة              
                adorer    يحب بشدة أو يعبد  

                Exemples :

                • J’aime le pain.
                • Je déteste la viande.
                • J’adore les fruits.
                • J’aime beaucoup le poisson.
                Exercices:
                Exercices 1
                Exercice 2
                Exercice 3
                Exercice 4

                أكمل قراءة الموضوع

                L'imparfait - الماضى المستمر


                L'imparfait  -  الماضى المستمر


                L'imparfait    الماضى المستمر

                يدل على حدث وقع فى الماضى واستمر مدة طويلة
                تكوينة
                1. يصرف الفعل فى المضارع مع ضمير الفاعل nous.
                2. نحذف ons - nous

                ثم نضيف هذة النهايات
                je ais nous ions
                tu ais vous iez
                il,elle ait ils.elles aient


                parler يتكلم
                choisir  يختار
                écrire  يكتب
                nousparlons
                nous choisissons
                nousécrivons
                je parlais
                tu parlais
                il,elle parlait
                nous parlions
                vous parliez
                ils,elles parlaient
                je choisissais
                tu choisissais
                il ,elle choisissait
                nous choisissions
                vous choisissiez
                ils ,elles choisissaient
                je écrivais
                tu écrivais
                il ,elle écrivait
                nous écrivions
                vous écriviez
                ils ,elles écrivaient


                الافعال الشاذة
                être يكون ét  + النهايات
                falloir يجب il fallait  
                peuvoir تمطر il pleuvait
                il y a يوجد il y avait


                • Hier, j'étais malade.                       أمس كنت مريض
                • Hier,il faisait mauvais.              أمس الطقس كان سيئ
                • Il pleuvait fort toute la semaine dernière.    كانت تمطر طوال الأسبوع الماضى
                ملاحظات
                الافعال التى تنتهى ب ger  نحتفظ بحرف e مع كل الضمائر ماعدا مع nous - vous
                manger  يأكل
                nous mangeons
                je mangeais nous mangions
                tu mangeais vous mangiez
                il,elle mangeait ils.elles mangeaient
                الافعال التى تنتهى ب cer
                نضع ç قبل النهايات ماعدا مع nous - vous

                placer      يضع
                nous plaçons
                je plaçais nous placions
                tu plaçais vous placiez
                il,elle plaçait ils.elles plaçaient

                Les verbes en –yer
                Payer يدفع
                Nous payonsNous payions
                Vous payiez
                Les verbes en –ier
                Étudier  يدرس
                Nous étudionsNous étudiions
                Vous étudiiez

                الفعل ذو الضميرين يصرف ضمير المفعول se حسب الفاعل
                je me levais à 8 h.

                استخدام الماضى المستمر
                Pour décrire des actions habituelles du passé.
                للوصف فى الماضى.
                • hier,il faisait beau .    أمس الطقس كان جميل
                • Il était trois heures, il n’y avait personne dans la rue, la pluie tombait et je marchais en silence. 
                • Autrefois à Paris, il y avait plein de commerçants dans la rue.

                Pour décrire des actions habituelles du passé.
                للدلالة على العادة التى  تتكرر فى الماضى
                • l'année dernière .j'allais au club chaque venderdi. 

                السنة الماضية كنت اذهب إلى النادى كل يوم جمعة
                • Quand j’étais petit, je jouais avec mes soeurs. 
                • Mon père nous amenait à la plage pendant l’été.

                Pour exprimer l’hypothèse avec la conjonction si. 

                للتعبير عن الإفتراض مع استخدام اداة العطف إذا
                • Si j’étais riche, je voyagerais à l’étranger. لو كنت غنى كنت سافرت إلى الخارج
                • Elle parle comme si elle avait de l’expérience. هى تتحدث كأن لديها خبرة
                Pour exprimer une demande atténuée (formule de politesse) 

                للتعبير عن طلب بأسلوب مهذب 


                • Je voulais vous demander une chose. Je vous téléphonais pour l’appartement en location.

                 كنت اريد اسألك عن شئ ,كنت اتصلت بك بخصوص الشقة للإيجار



                الكلمات الدالة على الماضى المستمر هى نفسها الكلمات الدالة على الماضى المركب
                hier أمس il y a منذ + ( فترة زمنية ) dernier / dernière الماضى
                passé / passée الماضى déjà من قبل avant - hier أول أمس

                ملاحظات على استخدام الماضى المستمر
                ممكن ان يأتى الماضى المستمر والماضى المركب فى جمبة واحدة على أن يكون الحدث الذى بدأ الاول  فى الماضى المستمر والحدث الذى قطعة فى الماضى المركب.
                Hier,pendant que le professeur expliquait la leçon, Ali est entré.
                أمس بينما المدرس كان يشرح الدرس , على دخل.
                بعض الكلمات التى تربط بين الماضى المستمر والماضى المركب فى جملة واحدة
                pendant que اثناء - بينما quand عندما car لأن
                au moment où فى اللحظة التى parceque لأن qui الذى



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